История студента-инвалида из Кунео, исключенного из поездки из-за сломанной платформы: «Бесстыдное унижение»


Молодая девушка не смогла отправиться в путешествие из-за сломанной автобусной платформы
Школьная поездка в Кунео обернулась разочарованием и досадой для ученика с ограниченными возможностями, которого исключили из автобуса из-за сломанной платформы. Результат? Девочка ушла из школы , в то время как остальные ушли. Проще говоря, это неприемлемая сцена в 2025 году, но она произошла. Лиза Ноха, региональный советник Ломбардии, которая всегда была привержена вопросам инклюзивности, решительно осуждает серьезность ситуации. В посте в социальных сетях Ноя выразила свое возмущение: «Это бесчеловечно — подвергать девушку такому унижению . Я тоже была такой девочкой . Это раны, которые никогда не заживут».
Советник Ноха в своем посте заявила, что сделает все возможное, чтобы подобные вещи не повторялись. Каким будет ваш следующий шаг на институциональном уровне?
Русский: «Я хотел дать обещание себе и в то же время призвать всех граждан взять на себя коллективное обязательство вместе, чтобы достичь того радикального изменения в доступности, которого требует наша Конституция. Каждый день в нашей стране люди с ограниченными возможностями страдают от дискриминации, поскольку им мешают получать доступ и использовать пространства. Будь то из-за небрежности, безразличия, неряшливости, даже бюрократии, но также из-за незнания уже действующих правил в отношении архитектурных барьеров и доступности. В своей работе в качестве регионального советника Ломбардии я работаю над тем, чтобы доступность была обязательным условием для проектов во всех региональных конкурсах предложений. Кроме того, вместе с другими советниками я содействовал созданию интергруппы по независимому проживанию людей с ограниченными возможностями, которая работает над пересмотром 35-летнего регионального закона о доступности. На национальном уровне, с Комитетом Live for All, мы в течение года боролись за то, чтобы сделать живые мероприятия полностью доступными. Мы предложили поправки к обсуждаемому закону, но, к сожалению, этот процесс был заблокирован в Комиссии по культуре в течение нескольких месяцев. Это признак того, «В дополнение к прокламациям, политика по-прежнему проявляет слишком большое равнодушие к самому многочисленному меньшинству в стране: людям с ограниченными возможностями».

Что можно было сделать на практическом уровне, чтобы предотвратить эту несправедливость?
«Прежде всего, нам нужно понять, сообщала ли школа о наличии ученика в инвалидной коляске, требуя таким образом контроля над платформой. В любом случае, очень серьезно, что такой элементарный контроль игнорируется. Проверки транспортного средства должны проводиться каждый раз, когда оно покидает депо, чтобы заменить его в случае возникновения проблем. И затем, школа: столкнувшись с подобным эпизодом, она должна была отложить поездку. Вы не можете перекладывать на родителя бремя решения об исключении их дочери, с риском того, что другие одноклассники будут считать ее «препятствием». Именно школа должна выступать посредником и защищать самых уязвимых. Я надеюсь, что, по крайней мере, институт теперь подаст жалобу на транспортную компанию. Потому что определенная небрежность должна иметь последствия, иначе это будет продолжаться снова и снова».
Лиза Ноха обращает внимание на реальность, которую слишком часто игнорируют: доступность по-прежнему является привилегией , а не приобретенным правом. И не достаточно возмущаться после случившегося. Нам нужно изменить правила, менталитет, практику. Случай Кунео — не случайность: это симптом системы, которая должна развиваться. Потому что инклюзивность — это не бонус, это справедливость.
Luce