Политики и университетское образование: ценность истины

На этой неделе мы вернулись к непрекращающейся дискуссии об академическом образовании в испанской политике как неформальном пропуске к легитимности. Реальность квалификации в политике — часть социальной реальности; она не прописана ни в одном законе, но университетское образование воспринимается как негласное требование.

Социальное давление и реальность страны, где значительная часть студентов не имела доступа к такому образованию по экономическим причинам, превратили университет в символ прогресса, социального развития и подготовки . Храм интеллекта, где Унамуно был верховным жрецом и напоминал фашисту Мильяну Астраю, что победа не означает убеждение. В годы диктатуры университет был одним из немногих мест, где царили открытость и политическое восстание, а его главными действующими лицами были, в основном, выходцы из семей, связанных с правящей элитой. С приходом демократии университет укрепил свои позиции в качестве главного двигателя политических перемен в Испании.

Многие семьи рабочего класса, не имевшие доступа к такому образованию, стремились обеспечить своим детям доступ к университету. Я помню, как важно было в моем районе, чтобы мы были первым поколением наших семей, поступивших в университет. Наши родители и бабушки с дедушками считали это также и своим успехом. Высшее образование стало символом этого триумфа, уважения, а в политической сфере — возможности представительства. Даже сегодня многие кандидаты чувствуют необходимость приукрасить свои академические резюме , пусть даже сомнительными способами, чтобы оправдать это коллективное ожидание. Слишком часто они забывают, что первыми качествами, требуемыми от представителей власти, являются честность и порядочность. Честность, чтобы избежать обмана, и честность, чтобы управлять тем, что принадлежит всем. Это величайшая гарантия демократии. Давайте объединим талант, преданность, обучение, сочувствие и добродетель слушания, и путь к доверию граждан к общественному благу будет лучше.

Это давление присутствовало не только в политике; на рабочем месте все было наоборот . Это привело к чрезмерной квалификации тысяч молодых выпускников, аспирантов, магистров и других, оказавшихся в ловушке нестабильных рабочих мест, пренебрегая профессиональной подготовкой в нашей стране. Столкнувшись с этой реальностью, когда мы задаемся вопросом, достаточно ли диплома или мы также должны обладать этикой, опытом и преданностью делу, мы видим, что существуют разные способы достижения политического лидерства. Со времен Лулы да Силвы, не имеющего университетского диплома, он начинал чистильщиком обуви и уличным торговцем, а также как член профсоюза, он принял социальную справедливость и демонстрирует свою способность и сочувствие, чтобы понять, что развитие Бразилии зависит от вывода миллионов людей из нищеты, на которую они были приговорены. Напротив, такие лидеры, как Эммануэль Макрон, получившие образование в лучших школах, были эффективны и знают, как понять сложный момент в новом мировом порядке.

Я всё ещё верю, что испанской политике нужна правда . Я вырос в своём активизме, вспоминая слова молодого Мачадо, которые он произнёс, слушая типографа Пабло Иглесиаса Поссе: «Голос Пабло Иглесиаса звучал для меня безошибочно — и неопределимо — как человеческая правда». Это «звучание правды» — последовательное, искреннее, скромное — должно быть нашей лучшей рекомендацией. Возможно, именно этого пути испанский народ ждёт от нас: всегда правдиво.