Учительница Ирма Фуэнтес использует YouTube, чтобы стимулировать интерес своих учеников к книгам.

Омар Гонсалес Моралес

Газета La Jornada, воскресенье, 6 июля 2025 г., стр. 4

Учительница Ирма Фуэнтес с детства увлечена литературой. Сегодня она обучает молодое поколение в классе и на YouTube, на канале «Секреты алмаза: путешествие в литературу ». Там она раскрывает истории, поэмы и романы, чтобы заинтересовать молодежь .

В интервью изданию La Jornada учитель рассказал об этом проекте, его целях и необходимости дополнения системы образования с целью поощрения новых поколений развивать интерес к чтению.

Этот канал посвящен моим ученикам начальной школы; именно они вдохновили меня научиться снимать видео. Я знаю, что они читали истории, которые их трогают и вдохновляют их воображать и верить в фантазию. Это пришло ко мне во время пандемии COVID; я поняла, что у них есть прекрасная возможность понять, что литература — неисчерпаемый источник самовыражения , — прокомментировала Ирма Фуэнтес.

Перед учителем стояла задача провести малышей через классические и современные истории. В ее репертуаре есть «История двух, которые мечтали» Хорхе Луиса Борхеса, «Вокруг света за 80 дней » Жюля Верна, «Захваченный дом» Хулио Кортасара, «Письмо моему отцу» Франца Кафки, «Педро Парамо» Хуана Рульфо и «Сьюдад Эскория» Мартина Китча и другие.

Каждое видео длится от двух до 10 минут, в течение которых преподаватель Ирма объясняет младшим школьникам контекст произведений и их значение в литературе.

Устное повествование является первобытным

«Я считаю себя очень динамичным, поэтому стараюсь выбирать истории с таким духом и ритмом, чтобы молодые люди могли их понять. В этом возрасте жизнь кажется немного медленной, поэтому я ищу живые темы».

У каждой истории, романа и стихотворения есть свой голос, и я стремлюсь найти его и создать сердечную связь, которая им нравится. Устное повествование имеет основополагающее значение, потому что это что-то первобытное. С момента нашего происхождения мы учились чему-то из того, что рассказывают другие, но то, как это рассказывается, определяет нашу точку зрения на это , прокомментировал он.

Ирма Фуэнтес находит историю, ищет изображения, связанные с аспектами повествования, репетирует повествование и находит голос; затем она записывает его: «Я включаю картины, фотографии, рисунки... все должно объединиться, чтобы усилить сюжет. Должна быть гармония в элементах, и это должно происходить естественно», - объяснила она.

Молодежь верит в фэнтези, и это замечательно, потому что в этом жанре, хотя иногда и с пренебрежением, заключена суть реальности, пусть и по-разному рассказанная. Есть мечты, желания... это забавный способ для детей узнать об окружающем мире и о себе.

Фуэнтес отметил, что обязанность учителей, помимо обучения тому, что структурировано в учебной программе, заключается в том, чтобы понимать заботы молодых людей: «Мы должны понимать их интересы, их вкусы и даже их ожидания; понимать их окружение, их влияния. Мы должны уделять больше времени их пониманию, потому что они — наше будущее, но также и наше настоящее, и мы не можем об этом забывать», — заключил он.

▲ Фото АФП

Газета La Jornada, воскресенье, 6 июля 2025 г., стр. 4

Вчера в самом сердце Парижа Сена встретила первых пловцов. Нырять в ее водах разрешено с 1923 года. Рядом с Эйфелевой башней, собором Парижской Богоматери или у острова Сен-Луи жители и туристы могут бесплатно пользоваться сооружениями, рассчитанными на строгую вместимость от 150 до 700 человек до 31 августа. Власти инвестировали более 1,65 млрд долларов в улучшение качества реки, а также в проекты по сбору сточных вод, чтобы предотвратить их попадание в реку. В следующем году продолжится очистка притока, а на окраинах столицы планируется обустроить новые места для купания. Здесь представлены открытки с изображением Сены, сделанные в 1949 году и сегодня.