El nuevo año escolar trae nuevos recordatorios de seguridad cibernética para los estudiantes y las familias de Ontario
Los expertos en ciberseguridad están enfatizando la importancia de la seguridad cibernética de los estudiantes mientras decenas de miles de niños de Ontario regresan a las aulas con dispositivos y computadoras portátiles en la mano.
Con el auge de la IA generativa, los servicios basados en la nube, las redes sociales y las amenazas en línea cada vez más sofisticadas, advierten que proteger a los niños en línea requiere un enfoque de participación conjunta que involucre a padres, estudiantes, maestros y juntas escolares.
"La tecnología está ahora bien integrada en las aulas. Los profesores la utilizan, las juntas escolares la utilizan, las escuelas la utilizan y, por supuesto, los estudiantes también. Esto crea una gran superficie de ataque para los ciberatacantes que desean acceder a la información", afirmó Charles Finlay, director ejecutivo del Rogers Cybersecurity Catalyst de la Universidad Metropolitana de Toronto.
Los riesgos están aumentando. No hay que entrar en pánico, pero es importante comprender la gravedad del problema. Hay maneras eficaces de proteger a los estudiantes y de que estos se protejan a sí mismos.
Finlay afirma que las herramientas de IA han facilitado a los delincuentes la creación de correos electrónicos y mensajes de texto maliciosos convincentes, así como la creación de imágenes y vídeos falsos. El uso generalizado de aplicaciones de redes sociales y salas de chat de videojuegos también ha facilitado el contacto entre desconocidos y niños.
"Es importante enfatizar que no deben intercambiar información, fotos ni videos con personas que no conocen en persona", dijo Finlay. "Hay otras medidas importantes: usar contraseñas seguras y nuevas contraseñas con frecuencia, y ser muy precavidos al hacer clic en enlaces en correos electrónicos o mensajes de texto".
Otros consejos de higiene cibernética incluyen usar autenticación de dos factores sin SMS, usar contraseñas diferentes para diferentes cuentas (con la ayuda de un administrador de contraseñas confiable) y garantizar que los dispositivos estén siempre actualizados.
Los padres también deben asegurarse de que la configuración de privacidad de las aplicaciones y dispositivos de sus hijos, y otros dispositivos en el hogar, sea segura, y establecer límites para los dispositivos y monitorear su uso.
Riesgos de la nube y nativos digitalesClaudiu Popa, cofundador de la KnowledgeFlow Cybersafety Foundation, dijo que el cambio a la tecnología en la nube, acelerado durante la pandemia, ha dejado a muchas escuelas expuestas.
"Para muchos estudiantes, las amenazas del simple hecho de estar en línea incluyen la victimización, el ciberacoso y las violaciones de la privacidad", dijo Popa. "Los niños usan computadoras portátiles y teléfonos a diario, y esos dispositivos son como puertas sin llave si no están protegidos".
Popa, un educador en ciberseguridad con larga trayectoria, dijo que los estudiantes de hoy son nativos digitales y aprenden en un sistema educativo que depende de la tecnología más que nunca.
Por eso, es responsabilidad de las escuelas y los consejos escolares comprender el cambiante panorama tecnológico y enseñar a los estudiantes en consecuencia.
Popa coincidió con las sugerencias de Finlay, como usar contraseñas seguras y únicas, y enseñar a los niños a desconfiar de correos electrónicos y mensajes de texto sospechosos con exigencias urgentes o que afirman provenir de un profesor o una figura de autoridad. Sin embargo, señala que no solo los estudiantes deben ser precavidos al compartir información personal en línea.
La excesiva información compartida por los padres también es un problema, incluidas las fotos de regreso a clases publicadas en las redes sociales, que pueden revelar la ubicación, la escuela y el horario del niño.
También es una oportunidad para que los padres y las escuelas informen a los estudiantes sobre su derecho a la privacidad y su derecho a preservar su información personal en los dispositivos que utilizan.
Por eso les decimos a los estudiantes que piensen antes de publicar, que eviten compartir fotos de regreso a clases con nombres de escuelas, paradas de autobús o uniformes, porque eso permite que personas con malas intenciones los identifiquen.
Al final del día, la seguridad y la prevención cibernética son un esfuerzo de equipo, lo que significa que los estudiantes deben sentirse cómodos al plantear sus inquietudes.
"Anime a los niños a que le avisen de inmediato si ven algo sospechoso. También se lo digo a sus maestros. El miedo a meterse en problemas es a menudo la razón de ser de los estafadores", dijo Popa.
cbc.ca
