Cuidado de ancianos en vacaciones: Alaska teme más problemas debido al déficit presupuestario

La Cámara de Comercio teme un agravamiento de los problemas con el cuidado infantil en vacaciones debido al déficit presupuestario. El motivo son las limitaciones financieras que enfrentan también los municipios. Estos son los principales responsables de todo lo relacionado con el cuidado infantil.

Según una previsión del Centro de Investigación Administrativa (KDZ), para 2028 uno de cada dos municipios podría tener un balance negativo. Por ello, el presidente de la Asociación Municipal, Johannes Pressl (ÖVP), ha abogado recientemente por un debate sobre los copagos para el uso de los servicios públicos. Es necesario garantizar que la oferta se amplíe y no se reduzca a pesar de los ahorros necesarios, enfatizó la experta en educación de AK, Elke Larcher, en una conversación con la APA. Según una encuesta a padres, ya existe un "vacío de atención" de dos semanas durante las vacaciones de verano, y una cuarta parte utiliza el teletrabajo como solución de emergencia para la atención durante las vacaciones. Además de ofertas más asequibles y de alta calidad, también desea simplificaciones organizativas, como la coordinación de los plazos de registro entre los principales proveedores de atención y los municipios. El AK, junto con el ÖGB, sigue exigiendo una cumbre sobre atención de verano con los proveedores, el gobierno federal, los estados federados y los municipios.

Desde la perspectiva de Larcher, también se necesita una mayor coordinación entre estos niveles en las guarderías, donde la grave escasez de personal cualificado agrava los problemas financieros de los municipios y ciudades responsables. Si bien teóricamente hay suficientes profesionales cualificados, según Larcher, debido a las malas condiciones, como los grupos numerosos y el exceso de niños por educador, muy pocos trabajan en guarderías o permanecen allí a largo plazo.

"Aquí se necesita un plan integral con una orientación a largo plazo", exigió Larcher. Con mejoras predecibles a mediano plazo, se podría reincorporar a más trabajadores cualificados a las instituciones de educación primaria, y una mayor capacitación del personal auxiliar también contribuiría a la confianza de las comunidades y las ciudades, según prevé la experta de AK. "No se quedarán en el sector si las condiciones marco no mejoran. Se necesita un compromiso sobre cuándo ocurrirá esto", aboga por un plan concreto y gradual. Esto también ayudaría a las comunidades, que sabrían cuándo esperar qué paso de expansión y qué instrumentos de financiación están disponibles para ello. Las familias jóvenes también necesitan seguridad en la planificación para saber si un trabajo a tiempo completo y tener hijos pequeños serán compatibles para ellas.

Es importante que el plan paso a paso sea ambicioso, pero a la vez viable. «De nada sirve imponer a las comunidades medidas que simplemente no pueden implementar». En algunos estados federados con planes muy ambiciosos, las medidas para mejorar la calidad han provocado el cierre de grupos por falta de personal. «Esto debe estar bien coordinado en toda Austria».

La abogada para la igualdad de trato de las personas con discapacidad también expresó su preocupación por la situación, ya que en muchas partes de Austria el acceso a la atención durante las vacaciones solo es para todos en teoría, criticó a Christine Steger. Los padres le informaron sobre la cancelación de plazas de cuidado con poca antelación, la falta de personal capacitado y la accesibilidad insuficiente. «Muchas familias tienen que luchar de nuevo cada año para conseguir una plaza de cuidado fiable para su hijo con discapacidad», declaró Steger.

El problema suele ser la falta de financiación para el personal por parte de las comunidades y los estados. Si existen necesidades de apoyo, las comunidades suelen desestimarlas con el argumento de que habría que contratar personal "adicional". En numerosos casos, debido a la financiación insuficiente, en muchas organizaciones el personal capacitado en el sector de la atención o la educación es inexistente o está insuficientemente asignado. "Es necesario que todos los niños tengan acceso equitativo a una atención adecuada durante las vacaciones", exigió Steger.

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