Tekrarlanamayan fırsat

Amerika Birleşik Devletleri'nin savaş sonrası büyük başarısı, birçok kişi tarafından yükseköğretimdeki patlamaya bağlanıyor. Savaştan önce bile ABD, Avrupa'ya egemen olan baskıcı rejimlerden kaçan bilim insanlarını memnuniyetle karşılıyordu. Atom bombasını geliştiren Manhattan Projesi ve diğer birçok projeye önemli katkılarda bulunan fizikçiler, ilk olarak Amerika'ya yerleştiler.

Avrupalı ve Amerikalı bilim insanları arasındaki iş birliği, akademik toplulukları zenginleştirdi ve savaş sonrası bilimsel gelişmeler üzerinde büyük bir etki yarattı. Amerikan yükseköğretimi o dönemde etkileyici bir büyüme yaşadı: 1945 ile 1975 yılları arasında akademik kurum sayısı üç katına çıktı, öğretim üyesi sayısı %400 ve öğrenci sayısı %500 arttı. Savaş gazilerinin öğrenim ücretlerini ve burslarını karşılayan GI Bill buna katkıda bulundu. Sadece iki yıl içinde, bu programa başvuranlar tüm yükseköğretim öğrencilerinin neredeyse yarısını oluşturdu.

Barış zamanında temel bilime devlet desteği öneren 1945 tarihli "Bilim: Sonsuz Sınır" raporunun ardından araştırmalara büyük bir kamu desteği sağlandı. Son olarak, 1958 Ulusal Savunma Eğitim Yasası, federal hükümetin eğitimi doğrudan finanse etmesine olanak tanıyarak araştırma sözleşmelerine olan ihtiyacı ortadan kaldırdı.

Bu strateji, ABD'nin hegemonik bir süper güce dönüşmesinde hayati önem taşıyordu ve Harry Truman'ın kökene dayalı eğitim fırsatları önündeki engelleri ortadan kaldırma vaadi doğrultusunda, yeteneklere fırsatlar yaratarak ve liyakat sistemini teşvik ederek toplumunu şekillendirdi.

Seksen yıl boyunca üst üste gelen yönetimlerin ardından Trump, ilk döneminde akademik kurumlara yönelik bir saldırıyla denediği ve ardından Kongre tarafından veto edilen bu politikada bir kopuşa tanık oluyor. Trump, profesörleri ve araştırmacıları siyasi müdahaleden koruması gereken akademik özgürlüğün, en seçkin üniversitelerde uyanık solculuk tarafından şartlandırıldığını iddia ediyor. Ancak aslında bunu, tüm sistemi cezalandıran bilim karşıtı bir stratejiyle sınırlamak isteyen kendisi. Şüphesiz Forbes'a göre, Trump'ın uyanık olarak gördüğü kurumları araştırma hibelerini azaltarak cezalandırma çabası, Cumhuriyetçi eyaletlerdekiler de dahil olmak üzere tüm üniversiteler için trajik olduğunu kanıtlıyor. Sadece altı ayda, yabancı öğrencilere yönelik vize kısıtlamalarıyla cezalandırılan ve onlara önemli bir fon kaynağı sağlayan 600'den fazla üniversiteyi etkiledi.

ABD'nin endüstriyel kapasitesini güçlendirmek için gümrük vergilerine bel bağladığı bir dönemde, teknolojik araştırmalara yatırımı azaltan ve caydıran politikaları teşvik etmesi çelişkilidir. Bu durum, özellikle Güney Kore gibi ülkelerin GSYİH'ye oranla araştırmaya ABD'den çok daha fazla yatırım yaptığı düşünüldüğünde geçerlidir. Sonuç olarak, Amerikalı profesör ve araştırmacıların göçü yaşanıyor. On iki üye ülke, Avrupa Komisyonu'na Amerikalı akademisyenleri çekmek için özel vizeler verilmesi ve kabul edilmesi için somut önlemler talep eden bir mektup yazdı ve çok sayıda Avrupa üniversitesi, Avrupa'ya yerleşmek isteyenleri karşılamak için programlar oluşturdu.

Doğrudan bilgimle, bazılarının Portekiz'i en iyi destinasyon olarak gördüğünü biliyorum. Bu, kısmen savunma bütçesine ayrılabilecek ve teknik-bilimsel sistemimize bir hızlandırıcı getirebilecek, tekrarlanamayan bir niş. Üniversiteler ve araştırma merkezlerinin kaynakları yetersizse, bu koşulları yaratmak hükümetin sorumluluğundadır.