Öğretmenler için en büyük zorluklardan biri iş güvencesizliği: Önce Meksikalılar

MEKSİKO ŞEHRİ (apro).- Claudia Sheinbaum Pardo'nun "eğitimin başkanı" olarak anılmak istediği Meksika'da öğretmenler, her 10 öğretmenden birinin hayatta kalmak için ikinci bir iş aramak zorunda kalmasına neden olacak kadar düşük taban maaşları da dahil olmak üzere ciddi yapısal zorluklarla karşı karşıya.
Sivil toplum örgütü Mexicanos Primero'nun rakamlarına göre, Meksika eğitim sistemindeki öğretmenler aşağıdaki faktörlerden dolayı olumsuz koşullarda çalışmaktadır:
-İş güvencesizliği
-İdari aşırı yük
-Yönetim pozisyonlarında cinsiyet eşitsizliği; Kadınlar bu nüfusun sadece %35'ini işgal ediyor
-Okullarda altyapı eksikliği; İlköğretim ve ortaöğretimde %19'unun içme suyu yok
-Okulların %58,30'unu etkileyen sınırlı bağlantı
Bu nedenle örgüt, "onların çalışmalarının tanınması, rollerinin değerlendirilmesi ve buna uygun hareket edilmesinin sadece adil olmadığını; aynı zamanda Meksika'daki kız, erkek ve gençlerin öğrenme hakkının garanti altına alınmasının da önemli olduğunu" ileri sürdü.
Mexicanos Primero'nun yaptığı izlemelere göre, şu anda 2.153.916 öğretmen Meksika eğitim sistemini destekliyor. Bunlardan %82'sinin eğitimle ilgili yükseköğrenim çalışmaları bulunmaktadır; Ancak “çalışma koşulları, yaptıkları işin stratejik önemini yansıtmıyor.”
Kuruluşun verilerine göre, okul öncesi eğitimde ortalama 7 bin 130 peso, ilkokulda ise 7 bin 890 peso temel maaş ödenirken, her 10 öğretmenden biri ikinci bir iş aramak zorunda kalıyor. O halde soruyor: "Bu gelirle insanca bir mesleki maaştan söz edebilir miyiz?"
Anayasanın 3. maddesi ve Genel Eğitim Kanunu, onları “eğitim sürecinin temel unsurları” olarak tanımakta ve yeniden değerlendirilmelerini öngörmektedir.
Ancak, kuruluşa göre, "bu görev yerine getirilmekten çok uzak. Eğitim politikası tutarsız ve istikrarsız, öğretenlere açıklık veya kesinlik sunmadan değişen reformlarla."
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerini baltalayan oynaklığa örnek olarak 2024 yılında Öğretmen Kariyer Sistemi'nin feshedileceğinin duyurulmasını gösteriyor.
Bu önlem ve yukarıda belirtilen çalışma koşulları, "çalışmalarının etkisini ve dolayısıyla öğrenme haklarını sınırlandırıyor" diyor.
ZorluklarMeksikalı Öğretmenler Birliği (Meksiko Primero) örgütü, ülkedeki öğretmenlerin çalışma koşullarına değindikten sonra, federal ve yerel yönetimlerin, öğretmenlerin koşullarını iyileştirmek için şu somut taahhütlerde bulunmaları gerektiği uyarısında bulundu:
- • İnsan onuruna yakışır çalışma koşulları, sosyal güvenliğe daha iyi erişim, adil ve eşit ücretler, iş istikrarı ve sosyo-duygusal refahı garanti altına almak
- • Güvenli altyapı, bağlantı ve pedagojik kaynaklara sahip uygun okul ortamlarına yatırım yapın
- • İlgili eğitim ve destek programlarıyla mesleki gelişimlerini teşvik edin
- • Liyakati ve bağlılığı önemseyen şeffaf ve istikrarlı kabul, terfi ve tanıma süreçlerini sağlayın.
- • Eğitim uygulamalarının ve yeniliğin iyileştirilmesinin temeli olarak mesleki öğretmen özerkliğini desteklemek.
- • Okulu eğitim politikasının merkezi bir merkezi konumuna getirmek için öğretmenler, aileler ve topluluklar arasındaki iş birliği ağlarını güçlendirmek.
proceso