Кто будет покровителем школ?

Недавно были опубликованы Правила проекта «Школа» . Самым примечательным разделом правил стало требование к школам, реализующим специальные программы, стать попечителями.

Буквальное значение слова «хамин» — «защитник» или «опекун». Кто будет защищать школы и почему? Под чью опеку школы будут переданы? Хотя государственное образование находится в ведении социального государства, под чью опеку попадут учащиеся, школы и учителя?

Эти два конкретных примера в значительной степени иллюстрируют то, с чем нам предстоит столкнуться. Заявление Министерства национального образования: «Мы изучаем ожидания в Турции и следим за общественными дебатами. Если общественность потребует увеличения продолжительности обязательного образования, мы проведем встречу с нашими соответствующими подразделениями и оценим этот вопрос», – и видимость реализации демократического процесса – всего лишь иллюзия.

Министерство национального образования (MEB) направило в Союз торговых палат и товарных бирж Турции (TOBB) и всем торгово-промышленным палатам провинций и районов Турции (TOBB) предварительную форму заявки для компаний, предоставляющих услуги региональных школ, специализированных, внутриотраслевых и интегрированных профессионально-технических средних учебных заведений. Количество детей, которых планируется трудоустроить на предприятиях, и все потребности компаний определены по состоянию на 10 июня 2024 года в форме предварительной заявки.

∗∗∗

Все настолько завершено, что процесс начнется в следующем учебном году.

9 июля компания Ford, дочерняя компания Koç Capital Group, подписала протокол с Министерством национального образования в Коджаэли. На заводах Ford будет открыта отраслевая профессионально-техническая школа. Реализация протокола начнётся в 2025-2026 учебном году. В 9-м и 10-м классах дети будут работать неполный рабочий день, а в 11-м и 12-м – полный рабочий день, полностью оторванные от школы и учителей. Фонд Вехби Коча соответствует статье в уставе школы проекта, которая гласит, что «покровители» могут создавать фонды или, если таковые имеются, приводить свои уставы в соответствие с действующими правилами.

12 июля Корпорация машиностроительной и химической промышленности (MKE) и Министерство национального образования (MEB) подписали протокол в Кырыккале. В 2021 году MKE была преобразована в акционерное общество в соответствии со статьей, опубликованной в «Официальном вестнике». В 2025-2026 учебном году будет открыт центр профессиональной подготовки. Дети будут работать на заводе четыре года, начиная с 9-го класса. В течение первых трёх лет детям будет выплачиваться треть минимальной заработной платы, а в последний год – половина минимальной заработной платы.

Компании будут определять роли учителей, количество часов повышения квалификации, которые они получат в течение года, и темы, охватываемые этим процессом. Квалификация учителей будет определяться компаниями. Закон о профессиональной деятельности и Академия также используются для удовлетворения потребностей компаний. Под ударом находятся как право студентов на образование, так и право на профессию учителя.

Привлечение студентов к работе на фабриках называется «прикладным обучением». «Обучение» на фабриках будет осуществляться персоналом компаний и заводов. Профессия учителя постепенно уничтожается. Преподаватели фактически превращаются в сотрудников компаний.

∗∗∗

Как в 12-м Плане развития, так и в документе о политике в области профессионально-технического образования было конкретно указано, как все государственные ресурсы будут использоваться в интересах частного сектора. Эти документы продемонстрировали, что частному сектору, с которым он сотрудничает в сфере профессионального образования, будут предоставлены государственная поддержка и стимулы, а также что будет обеспечено неограниченное использование государственных земель, зданий и всех государственных ресурсов.

Например, государство покрывало расходы на оплату труда детей, работающих в промышленности. Для детей в школах со специальными программами было обязательным размещение в интернатах. В этих документах также оговаривалось, что общежития-интернаты будут построены на фабриках и предприятиях, и что до завершения строительства этих объектов общественные здания и общежития могут использоваться частным сектором. Общежития на фабриках представляют собой своего рода детские трудовые лагеря-интернаты.

Кто будет покровителем школ? Мы также узнаем, кто будет покровителем в правилах проекта школы. Организации частного сектора, организованные промышленные зоны, зоны свободной торговли, зоны развития технологий, малые, средние и крупные предприятия соответствующей отрасли, а также организации гражданского общества будут покровителями школ в рамках проектов и протоколов. Корпорации и корпоративные религиозные сектантские структуры, фигурирующие во всех законах и нормативных актах, содержащих эти термины, снова вступают в игру.