За синей дверью — преобразующая сила образования

Есть места, которые на первый взгляд кажутся обычными. Например, синяя дверь на любой улице может остаться незамеченной для спешащего человека. Но за этой дверью, в районе Сан-Херонимо-Лидис в Мехико, происходит нечто необычное: каждое утро 339 детей переступают порог и открывают новое будущее — не только для себя, но и для своих семей.

Школа «A Favor del Niño» (AFN) только что получила премию «Лучшая школа мира», считающуюся «Оскаром» в сфере образования, в номинации «Сотрудничество с обществом». Это не элитная школа и не социальный эксперимент; это живой пример того, как образование, задуманное с учётом цели, может разорвать порочный круг бедности и открыть реальные возможности.

Я видела этот случай в статье BBC News Mundo, где рассказывается, как директор AFN Даниэла Хименес Мояо и её команда преподавателей создали образовательную модель, выходящую далеко за рамки академического обучения. «Она меняет не только жизнь ребёнка, но и жизнь всей семьи». И эта фраза как нельзя лучше отражает суть проекта: школа, которая заботится, лелеет и поддерживает.

В школе «A Favor del Niño» предлагаются завтраки, обеды, медицинская помощь, эмоциональная поддержка и чувство принадлежности, но, что ещё важнее, продлённый учебный день позволяет родителям официально трудоустроиться и увеличить свой доход. В других статьях мы подчёркивали важнейшую роль школ полного дня и программ школьных завтраков как государственной политики, поскольку ребёнок, получающий полноценное питание, лучше учится, активнее участвует в жизни общества и полностью развивает свой потенциал. Эта программа также даёт семьям уверенность в том, что их дети получают всестороннюю заботу. В этой школе понимают: образование начинается с того, чтобы каждый ребёнок был энергичным, здоровым и чувствовал себя хорошо.

Более того, их модель признаёт, что образование — это не только ответственность учителя, но и общая ответственность. Благодаря программе «Родители в действии» семьи активно участвуют в образовательном процессе, обмениваются опытом и формируют сообщество. Мы уже подчёркивали, что вовлечение родителей — ключ к успешному образованию, и AFN подтверждает это: когда семьи становятся союзниками, результаты многократно возрастают.

И, конечно же, всё это было бы невозможно без учителей. Этот и многие другие примеры, которые мы рассмотрели, подтверждают, что учителя — это истинное сердце образования. Ни одна реформа, программа или инфраструктура не могут функционировать без преданности делу, самоотдачи и чуткости учителей.

Результаты говорят сами за себя: 100% выпускников поступают в высокоэффективные средние школы и сохраняют средний балл выше восьми по всем классам. Но помимо этих цифр, эта школа создала сеть надежды, где дети, семьи, учителя и сообщество поддерживают друг друга.

Возможно, эта синяя дверь в церкви Сан-Херонимо-Лидис символизирует то, в чем нуждается Мексика: проложить путь к образованию, которое не только учит, но и принимает; которое готовит не только к работе, но и к жизни; и которое признает, что за каждым учеником стоит семья, учитель и сообщество, готовое изменить историю.

Вот почему властям, лидерам бизнеса и общественным организациям стоит обратить внимание на подобные модели и осмелиться их перенять. Мы уже делаем это в школах Ацтека, где каждый день демонстрируем, что опытный, мотивированный учитель и неравнодушный родитель способны изменить ход жизни. Речь идёт не о громких речах, а о небольших действиях с большим эффектом. Таким образом, за каждой синей дверью или в каждом преданном своему делу классе мы могли бы строить страну, о которой все мечтаем.