Министерство образования и CAF подписали новый альянс для укрепления образовательной инфраструктуры страны

Министерство национального образования Колумбии и Банк развития Латинской Америки и Карибского бассейна (CAF) объявили о втором этапе стратегического альянса по преобразованию образовательной инфраструктуры страны. Достигнутый прогресс был представлен 8 ноября в Санта-Марте, где была представлена ​​серия технических руководств. Эти руководства помогут оптимизировать, ускорить и стандартизировать процессы строительства и модернизации образовательных учреждений по всей стране.

Министр образования Даниэль Рохас Медельин пояснил, что этот новый этап является продолжением процесса сотрудничества, направленного на преодоление исторических пробелов в школьной инфраструктуре. «Мы начинаем второй этап поддержки, которую Министерство национального образования получило от CAF для улучшения образовательных пространств в Колумбии. Страна сталкивается с огромным структурным дефицитом: 60% школ не имеют доступа к интернету, 85% не имеют доступной инфраструктуры для людей с ограниченной мобильностью, а 41% не подвергались существенному ремонту более 40 лет», — заявил он.

Рохас Медельин также подчеркнула, что этот альянс выходит за рамки финансовой составляющей и связан с разработкой Десятилетнего плана развития образования на 2026–2036 годы с участием всех заинтересованных сторон. «Это не просто финансовые инвестиции; это инвестиции в жизнь, мир и детей Колумбии. Именно поэтому этот второй этап и технические руководства, которые мы получили сегодня, интегрированы в процесс разработки нового Десятилетнего плана развития образования, ведь строительство лучших школ — это также строительство страны нашей мечты», — заявила она.

Со своей стороны, генеральный директор CAF Серхио Диас-Гранадос подтвердил приверженность банка развитию образования в стране и отметил, что это сотрудничество с первоначальными инвестициями в размере 80 миллионов долларов уже демонстрирует конкретный прогресс в модернизации школьной среды, как сельской, так и городской. «Это партнёрство направлено на укрепление сектора образования в регионах, где инфраструктура представляет наибольшие проблемы. Мы хотим, чтобы школы были безопасными, доступными и качественными образовательными учреждениями для всех колумбийских детей и молодёжи», — заявил он.

Для всего этого будут использоваться Технические рекомендации по модульным системам для развития образовательной инфраструктуры в Колумбии (SUMA) . Эти рекомендации представлены как инновационный инструмент, позволяющий проектировать и строить воспроизводимые образовательные пространства, адаптируемые к географическим и климатическим условиям страны. Их цель — стандартизировать технические процессы, сократить сроки и стоимость строительства, а также способствовать внедрению устойчивых решений в сельской местности и труднодоступных районах.

Модель SUMA основана на опыте Этнообразовательного учреждения Пуэрто-Сайха, расположенного в деревне Лос-Бразос муниципалитета Тимбики (Каука). Там CAF внедрила модульную систему с высокопрочными и простыми в сборке конструкциями, обеспечивающими доступ к основным услугам, таким как водоснабжение, санитария и электроэнергия, при активном участии местного сообщества. На основе этого пилотного проекта Министерство и CAF разработали воспроизводимую модель, гарантирующую качество, устойчивость и культурную адекватность в различных контекстах страны.

На первом этапе альянса министерство и CAF добились прогресса в реализации Программы преобразования образовательных сред и пространств — кредитной операции, способствующей модернизации школ как центров общественной жизни на дошкольном, базовом, среднем и высшем уровнях.

В рамках этой программы в 2025 году при поддержке Фонда финансирования образовательной инфраструктуры (FFIE) было отремонтировано 70 учебных заведений в департаментах Каука, Нариньо, Чоко и Валье-дель-Каука. Эти проекты привели к комплексному улучшению школьной среды в Колумбийско-Тихоокеанском регионе, одном из регионов, наиболее пострадавших от неравенства и дефицита инфраструктуры.

На уровне высшего образования стратегия реализуется в рамках инициативы «Высшее образование в вашей школе», которая выделяет как минимум четыре новых проекта по развитию инфраструктуры и оборудования. Цель этой инициативы — приблизить высшее образование к местным сообществам, чтобы молодые люди могли продолжать обучение, не покидая своего региона.

Цель альянса — сделать школы не только местом обучения, но и пространством для взаимодействия с обществом и развития, адаптированным к условиям и потребностям каждого региона. «Мы хотим, чтобы школы были безопасными, доступными и качественными пространствами для всех колумбийских детей и молодёжи», — подчеркнул Диас-Гранадос, подчеркнув инклюзивный характер программы.

По словам министра Рохаса Медельина, совместная работа с CAF представляет собой решающий шаг на пути к образованию с территориальной и человеческой направленностью: «Строительство лучших школ — это также строительство страны, о которой мы мечтаем». Благодаря внедрению модели SUMA и продолжению Программы преобразования образовательных сред и пространств страна движется к современной, устойчивой школьной инфраструктуре, которая служит всестороннему развитию её сообществ.