Caligrafia e desenvolvimento cognitivo. Por que a escrita à mão ainda faz sentido na era digital

Caligrafia na era da inteligência artificial: ainda faz sentido? Mas, sobretudo, qual é o seu efeito, se é que existe algum, no desenvolvimento cognitivo dos mais jovens que hoje se veem confrontados com uma aceleração tecnológica nunca antes vivida, divididos entre o uso e, muitas vezes, o abuso dos dispositivos? Muitos estudos científicos concordam em destacar o valor do exercício gráfico e caligráfico , especialmente em uma era completamente digitalizada, sustentando que ele pode influenciar positivamente algumas habilidades como aprendizagem, motricidade fina, memória e organização.

Daniela Moretto , designer gráfica e presidente da Smed - Caligrafia na era digital , pensa da mesma forma. A associação, que desde 2015 apoia e promove o projeto “Scrittura Corsiva” com o objetivo de difundi-lo nas escolas e na educação, está no festival Internazionale Kids , o primeiro festival de jornalismo para crianças, de 9 a 11 de maio em Reggio Emilia. “Desenho pela escrita” e “Abecedário” serão as duas oficinas gratuitas que acontecerão no domingo, 11 de maio, destinadas a meninas e meninos de 7 a 13 anos.

Moretto, o que perdemos ao abandonar a escrita à mão em um nível cognitivo, mas também, de forma mais geral, em um nível cultural?

“A caligrafia está na origem da nossa necessidade de nos expressarmos diretamente, estimula a imaginação e a criatividade e nos permite deixar uma marca pessoal única, significativa para nós mesmos e para aqueles que nos lerão. Somente com a prática podemos perceber o quão preciosa ela é em todas as fases da vida. Por isso, é importante estimular o uso da escrita no contexto laboratorial e artístico para além das linhas do caderno.”

Até que ponto esse abandono afeta as crianças ao projetar um caminho de aprendizagem diferente para elas?

Pesquisas nessa área indicam claramente que aprender a escrever à mão pode influenciar positivamente a aquisição precoce de habilidades de leitura e escrita. Escrever letras na primeira infância melhora a capacidade de reconhecê-las, como demonstrado por estudos de imagem cerebral. E ensinar a escrever melhora a leitura, como demonstrado por estudos educacionais. Estudos com jovens adultos mostram que fazer anotações com caneta pode ajudar as pessoas a se lembrarem de conceitos e informações por mais tempo.

Como praticar a caligrafia diariamente?

Em casa, vamos abrir espaço para a escrita à mão, disponibilizando blocos de notas, quadros e ferramentas de escrita e desenho. Escrevemos para planejar, lembrar, comunicar. Essa prática nos garante um momento de concentração, reflexão, paz e nos torna um exemplo para os que nos cercam. Se, diante de crianças e adolescentes, nós, adultos, passamos mais tempo em computadores, tablets ou smartphones do que em livros, cadernos ou papel de desenho, o exemplo que damos certamente não os incentivará a trilhar o caminho dos livros, do papel e da caneta.

Existem muitos dispositivos, estou pensando no Apple Pencil para iPad da Apple, que trazem a experiência de escrever e desenhar para o mundo digital: eles são ferramentas úteis ou alguma coisa muda em algum caso?

“Escrever e desenhar à mão com uma caneta stylus sobre um tablet é uma experiência grafomotora comparável à analógica, ainda que esta última permaneça inimitável pela carga de sensações táteis, olfativas e auditivas que traz consigo. De qualquer forma, salvo circunstâncias excepcionais, o uso de ferramentas digitais semelhantes (caras) não deve ocorrer no início do processo de aprendizagem, mas sim posteriormente, para completar a experiência analógica.”