Szkoły publiczne seksualizują dzieci

Aby uprościć tytuł tego artykułu: szkoły publiczne narzucają dzieciom politycznie poprawny dogmat rzekomej „tożsamości płciowej” w celu normalizacji aberracyjnych praktyk seksualnych i porzucenia moralności. I to działa.

Dzisiaj w szkole, do której uczęszczają Twoje dzieci, dziewczynki mogą korzystać z łazienki, przebierać się na zajęcia z wychowania fizycznego lub brać prysznic w szatni, a chłopiec może wejść, chodzić, przyglądać się im, oceniać je, ślinić się, rozbierać i brać z nimi prysznic, pod warunkiem, że będzie twierdził, że jest/czuje się jak dziewczynka.

I nie myśl, że aby móc się utożsamiać z płcią przeciwną, chłopak musi przechodzić proces „zmiany płci”, bo to nieprawda, bo fakt, że czuje się jak dziewczyna, nie zobowiązuje go do przyjmowania hormonów płci przeciwnej ani do amputacji penisa, a jedynie przekształca jego narząd płciowy w „biologicznie żeńskiego penisa”, którego można używać do stosunków seksualnych z dziewczynami lub chłopcami, bo oprócz bycia trans, może być również lesbijką (identyfikuje się jako kobieta i odczuwa pociąg seksualny do kobiet). W rzeczywistości, jeśli dziewczyny czują się zawstydzone, wykorzystywane i nie chcą się rozebrać przed dziewczyną trans (biologicznym chłopcem), nie ma sensu biegać do personelu lub dyrektora szkoły i narzekać, bo nie mogą nic zrobić, bo w szkole nikt nie może krytykować ani nic powiedzieć o seksualnym samostanowieniu każdej osoby, żeby nie zostać nazwanym „transfobem”, „nietolerancyjnym”, „faszystą” itp.

Witamy w „publicznej” szkole tej socjalistycznej Portugalii.

A sytuacja mogłaby stać się jeszcze bardziej perwersyjna, gdyby na przykład, jak to miało miejsce w innych krajach, nauczyciel wychowania fizycznego zostałby zobowiązany do nadzorowania szatni dziewcząt, podczas gdy chłopcy biorą prysznic i przebierają się na oczach dziewcząt. W bardziej przyzwoitych miejscach dorośli mężczyźni są aresztowani i więzieni za próby obserwowania nieletnich dziewcząt przebierających się lub biorących prysznic. Ale do 2025 r. portugalskie szkoły publiczne mogłyby robić to samo.

A jeśli dorosły wyznaczony do opieki nad chłopcem odmówi, jak to miało miejsce w Chasco Middle School w Land O'Lakes na Florydzie w 2019 r., jego życie może stać się piekłem za to, że nie ochronił „biednego t” przed transfobicznymi dziewczynami, które nie chcą się przed nim rozebrać. Zwolnienie go z zarzutów transfobii mogłoby wysłać bardzo mocny sygnał wszystkim nauczycielom, którzy jeszcze nie ugięli kolan przed lobby trans.

Mimo że chłopiec jest znany jako transseksualista, ponieważ twierdzi, że jest dziewczynką w ciele chłopca, a według American College of Pediatricians, zachęcanie dzieci do uwierzenia, że ​​przyjmowanie hormonów płciowych i amputowanie zdrowych części ciała jest normalne, pożądane i faktycznie zmieni ich płeć, jestznęcaniem się nad dziećmi. Nie zmieni. Zmieni tylko wygląd zewnętrzny. Będzie tak wyglądać, ale nigdy tak nie będzie.

Zanim polityczno-ideologiczne lobby tego rodzaju zostało narzucone siłą praw sfabrykowanych w Zgromadzeniu Republiki i ustanowionych jako absolutna i niepodważalna prawda, dla każdego byłoby oczywiste, że chłopiec jest zdezorientowany i potrzebuje pomocy psychologicznej lub duchowej. W końcu, gdy szczupła dziewczyna wyobraża sobie, że jest bardzo gruba i zaczyna celowo wywoływać wymioty i głodzić się, żadna rozsądna osoba nie podtrzymywałaby jej iluzji. ​​To byłoby czyste okrucieństwo. Ale to nie są normalne czasy w portugalskich szkołach publicznych.

W rzeczywistości dzisiaj w szkołach publicznych sam fakt, że ktoś stwierdza, że ​​jest płci przeciwnej – coś w rodzaju „czuję, więc jestem” – wystarczy, aby zabrać chłopca do toalet, szatni, a nawet na zawody sportowe kobiet. Tak. Tutaj, w tym małym zakątku nad morzem, Amplos – który promował aktywizm trans bez ostrzeżenia o zjawisku zarażenia społecznego ROGD – zaczął już torować drogę do tego i zorganizował konferencję na temat włączania sportowców trans do szkół i sportów na wysokim poziomie.

Co gorsza, dziecko, które jest zdezorientowane co do własnej tożsamości seksualnej, może być nawet zachęcane przez stowarzyszenia LGBT+ i aktywistów w szkole do przyjmowania hormonów i okaleczania swoich genitaliów poprzez „operację zmiany płci”, a administracja szkoły może nawet spiskować, aby trzymać rodziców w nieświadomości. Jeśli uważasz, że to zbyt oburzające, rozważ przypadek młodej dziewczyny, która została nazwana niebinarnym imieniem (jakimkolwiek ono jest) i zaimkiem, który wybrała w szkole António Arroio , bez informowania o tym jej rodziców.

Jeśli nic nie zostanie zrobione, aby wyeliminować ideologię płci z systemu edukacji, to to, co wydarzyło się już w USA, gdzie około 6000 szkół publicznych zachęcało dzieci do podejmowania brzemiennych w skutki i zmieniających życie decyzji bez wiedzy lub zgody rodziców , wydarzy się w naszych szkołach.

Szaleństwo transseksualistów opanowało szkoły w całym kraju, ponieważ Geringonça i kolejne rządy PS stworzyły prawa i wytyczne, które są całkowicie niezgodne z konstytucją. Należy pilnie uchylić te prawa tak szybko, jak to możliwe, i upewnić się, że aktywiści zarządzający szkołami publicznymi nie będą dalej dezorientować najmłodszych. Należy pilnie zapobiec zwalnianiu nauczycieli za odmowę grania w urojeniach zdezorientowanych lub szukających uwagi dzieci. Rady szkolne nie mogą nadal włączać propagandy transseksualnej do każdej części programu nauczania, jak miało to miejsce w hrabstwie Fairfax w Wirginii w 2018 r., gdzie rada zdecydowaną większością głosów opowiedziała się za obowiązkowym nauczaniem dzieci, że płeć biologiczna nie ma znaczenia, jednocześnie ucząc nastolatków akceptacji transseksualizmu .

Seksualizacja, perwersja i dezorientacja dzieci postępuje na wszystkich frontach w Portugalii. Co drugi dzień pojawiają się o tym wiadomości. Na przykład kilka tygodni temu dziennikarka Marisa Antunes potępiła na swoim LinkedIn:

„Nowość” tym razem pochodzi ze szkoły podstawowej i średniej Miranda do Douro, która dziś będzie gościć grupę performatywną złożoną z osób transpłciowych, które podzielą się z dziećmi od szóstego roku życia tym, jak wyglądał ich proces transformacji. […] „Trans*Performatividade” okazuje się projektem, którego celem jest angażowanie ludzi. Tworzą go osoby transpłciowe, zarówno pod względem kierownictwa artystycznego, jak i wykonawców oraz innych elementów (…)”, podsumowała Aura, osoba kierująca projektem artystycznym, w wywiadzie dla *Lusa , gdy został uruchomiony w 2023 r., wówczas ograniczony jedynie do scen teatralnych. „Będziemy mieć kilka cokołów umieszczonych w przestrzeni, na których widzowie będą mogli wchodzić w interakcje, siedzieć, w trakcie trwania spektaklu. Kiedy widzowie wchodzą do sali, to już się dzieje, „wykonawcy” już tworzą działania, początkowo bardziej indywidualne, wokół swojego doświadczenia jako osoby transpłciowej i procesu transformacji”, mówi również Aura we wspomnianym wywiadzie.

Według strony internetowej rady Miranda do Douro „projekt obejmie 6 gmin, mianowicie Vila Verde, Vila Nova de Foz Côa, Velas, Miranda do Douro, Mesão Frio i Armamar, w latach 2024–2025”. Można to również odczytać w bardziej stonowanym sensie, że ten projekt artystyczny „promuje równość płci i zrównoważony rozwój w czterech aspektach (społecznym, ludzkim, ekonomicznym i środowiskowym) poprzez prezentację pokazu tańca współczesnego i organizację dodatkowych zajęć, takich jak warsztaty, wykłady i publikacja książki”.

Ten aktywizm w kontekście szkolnym przypomina „godzinę drag” , która została wprowadzona w szkołach na całym świecie, w tym w Portugalii, aby poruszać kwestię „różnorodności seksualnej” wśród małych dzieci.

Całkowity atak na prawa rodzicielskie i tradycyjną moralność może zniszczyć pokolenie młodych ludzi. Rodzice, którzy sprzeciwiają się tego typu indoktrynacji, zaczynają tracić możliwość dalszego posyłania swoich dzieci do szkół publicznych. Ideologia LGBT+ i celowa seksualizacja dzieci są obecnie mocno zakorzenione w programach nauczania krajów na całym świecie – i w różnym stopniu występują również w naszych szkołach.

Wynik: Obecnie w samej Portugalii „ w CC płeć zmieniło 11 osób , głównie dziewczęta, które są bardziej podatne na zjawisko zarażenia społecznego”.

Do kiedy?