Firma. Ale gdzie we Francji po angielsku mówi się najlepiej (i najgorzej)?

Jak wiadomo, Francuzi nie słyną z mistrzostwa w posługiwaniu się językami obcymi i ciężko im pozbyć się tej reputacji. Jednakże, w zależności od miejsca zamieszkania, poziom mieszkańców jest bardzo różny, jak wynika z badania przeprowadzonego przez szkołę Cercle des langues, która przeanalizowała dane ponad 20 000 studentów w wieku od 35 do 65 lat, aby stworzyć ranking wydziałów i regionów, w których język Szekspira jest używany najlepiej... i najsłabiej. (*)
Na szczycie listy znajdują się… mieszkańcy Île-de-France! 73,3% uczniów szkół językowych ma poziom średnio zaawansowany, a 11,2% poziom zaawansowany. Tuż za nimi plasują się regiony Owernia-Rodan-Alpy (72,6% studentów jest na poziomie średnio zaawansowanym, a 6,8% na poziomie zaawansowanym). Na trzecim stopniu podium znaleźli się studenci z regionu Bretanii, z których 74% ma poziom średnio zaawansowany, a 6% poziom zaawansowany.
Powodów takiego rankingu jest kilka. Regiony Île-de-France i Owernia-Rodan-Alpy łącznie stanowią dużą część międzynarodowych przedsiębiorstw zatrudniających pracowników dwujęzycznych lub pragnących poprawić swoją znajomość języka angielskiego. Istnieje wiele ośrodków szkoleniowych i szkół językowych. W tych regionach język Szekspira jest również silnie obecny w kulturze. Wreszcie wybierają je głównie ekspatriaci, studenci i pracownicy. Teraz wiemy, że bliskość rodzimych użytkowników języka lub osób dwujęzycznych znacznie ułatwia naukę języka.
Dobrzy uczniowie
10 najlepszych wydziałów lub regionów, w których mówi się najlepiej po angielsku (poziomy B1 do C1, czyli od średniozaawansowanego do zaawansowanego):
1- Île-de-France (73,3% studentów ma poziom średnio zaawansowany, a 11,2% zaawansowany)
2- Owernia-Rodan-Alpy (72,6% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 6,8% na poziomie zaawansowanym).
3- Bretania (74% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 6% na poziomie zaawansowanym).
4- Pays de la Loire (72,6% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 5,4% na poziomie zaawansowanym).
5- Prowansja-Alpy-Lazurowe Wybrzeże (69,1% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 4,8% na poziomie zaawansowanym).
6- Hauts-de-France (70,3% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 4,7% na poziomie zaawansowanym).
7- Nowa Akwitania (69,9% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 5,2% na poziomie zaawansowanym).
8- Normandia (70% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 5,3% na poziomie zaawansowanym).
9- Centrum-Val de Loire (70,5% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 5% na poziomie zaawansowanym).
10- Oksytania (70,8% studentów na poziomie średnio zaawansowanym i 4,8% na poziomie zaawansowanym).
Wśród najgorszych zawodników znalazła się Korsyka, która zdobyła złoty medal. 44,6% studentów to osoby początkujące. Tuż za nimi plasuje się region zamorski, gdzie 38,2% studentów to studenci początkujący, a 3,8% zaawansowani. Na trzecim miejscu znalazła się Burgundia, gdzie odsetek studentów początkujących wynosi 29%, a tuż za nią znajduje się region Grand Est z 27,3% studentów początkujących.
Najgorsi studenci
10 najlepszych wydziałów lub regionów, w których język angielski jest używany najsłabiej (poziomy od A0 do A1, czyli od zupełnego początkującego do początkującego):
1- Korsyka (44,6% studentów to osoby początkujące).
2- Za granicą (38,2% studentów to osoby początkujące, a 3,8% to osoby zaawansowane).
3- Burgundowy (29% uczniów to osoby początkujące).
4- Grand Est (27,3% studentów to osoby początkujące).
5- Martynika (27% studentów to osoby początkujące).
6- Gwadelupa (26% studentów to osoby początkujące).
7- Zjazd absolwentów (25% studentów to osoby początkujące).
8- Hauts-de-France (25,13% studentów to osoby początkujące).
9- Nowa Akwitania (24,9% studentów to osoby początkujące).
10- Normandia (24,7% studentów to osoby początkujące).
To opóźnienie w poziomie znajomości języka angielskiego w niektórych obszarach można wyjaśnić różnymi czynnikami. Na Korsyce nauczanie języka korsykańskiego jest bardzo popularne w szkołach średnich i gimnazjach, kosztem języka angielskiego. Podobnie jest w regionach zamorskich, gdzie kreolski zajmuje ważniejsze miejsce w porównaniu z językami obcymi. Na wydziałach takich jak Grand Est większy nacisk kładzie się na naukę języka niemieckiego. Inne, bardziej wiejskie regiony są ponadto bardziej oddalone od głównych ośrodków gospodarczych, co wymaga używania języka angielskiego. Mają też mniej wyspecjalizowanych ośrodków nauki języków i mniej możliwości codziennego ćwiczenia języka angielskiego. Na koniec nie możemy pominąć nierówności w dostępie do nauki języków nowożytnych już od szkoły podstawowej, co ma wpływ na różnice między regionami.
(*) Niniejszy ranking, oparty na poziomie Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) i został ważony zgodnie z rozmieszczeniem geograficznym uczniów, aby zapewnić reprezentatywną analizę dysproporcji regionalnych.
Le Progres