Mercè, Jesús en Isabel

"Zoek, vergelijk, en als je iets beters vindt, koop het dan." Wie herinnert zich deze reclame niet? Zo verkocht Manuel Luque ons midden jaren tachtig flessen Colón. Behalve dat het de zin aan onze dagelijkse taal toevoegde, redde het Camp van het faillissement waarmee het kampte. Ik denk niet dat het moeilijk zal zijn om overeenstemming te bereiken over de reclames die een tijdperk hebben gedefinieerd en die we allemaal in ons netvlies hebben zitten; probeer het deze zomer, als het lukt, begin met "Ik ben dat kleine zwarte mannetje uit tropisch Afrika." Of met "De Famosa-poppen gaan naar de deur", en iedereen – ouder dan 45 – kan het liedje afmaken.

De reclame die ik echter het leukst vond van alle reclames die ik zag, was midden jaren negentig in Engeland. Beginnend met John Cleese, vervolgens rockzangers en voetballers, en eindigend met de toenmalige premier Tony Blair, noemden ze een persoon en pas aan het eind verscheen er een voice-over: "Iedereen herinnert zich een goede leraar."

Met als equivalent het voorkomen van Camps faillissement in de vorm van het opkrikken van de reputatie van het onderwijs, heb ik jarenlang geprobeerd iemand ervan te overtuigen de advertentie in Spanje te kopiëren. Met meer dan beschrijfelijk succes, zoals u kunt zien. Ik dacht hier laatst aan toen mijn moeder op de begrafenis was van een leraar van mijn middelbare school, en een paar van mijn leraren haar benaderden. Ze herinnerden zich alles, mijn karakter en mijn cijfers, ze volgden mijn columns (bedankt, Vanguardia !)… meer dan 30 jaar later! Ik vroeg mijn moeder om hun WhatsApp-nummers, schreef ze een brief en dwong mezelf om tijd te maken voor een kop koffie.

De kloof tussen wat ik belangrijk vind en waar ik mijn tijd aan besteed, wordt steeds groter. Dit gebeurde tegelijkertijd met onze aandacht voor iets dat met onderwijs te maken had, maar dan in een diametraal tegenovergestelde richting: wat ik de curriculumkwestie ben gaan noemen. Het verbijstert me dat een ambtenaar durft te liegen. Eerlijk gezegd vind ik het moeilijk om hun redenen te begrijpen, want het is een nogal zinloze exercitie.

Ik denk niet dat Noelia Núñez vanwege haar academische kwaliteiten tot woordvoerder van de PP werd benoemd. José María Ángel werd evenmin benoemd tot commissaris van de Nationale Actiepartij (DANA). Maar omdat ze op hun cv's logen, moesten ze aftreden. Hetzelfde overkwam Carmen Montón als minister van Volksgezondheid in de eerste regering van Sánchez (hoewel ze later werd benoemd tot ambassadeur bij de OAS). En de grap over Pablo Casado's postdoctorale diploma's aan Harvard en Georgetown kostte hem een paar pennen.

De 'cutrículum-affaire' heeft niets te maken met leugens of machtsmisbruik; het is een uiting van het 'en jij ook'-principe van de PP en de PSOE.

Als je goed kijkt, zitten er jaren tussen de ene en de andere zaak. Curriculum vitae komen en gaan, maar er verandert niets: noch de controlesystemen waarmee ambtenaren hun opleiding en vermogen bekendmaken, noch de interne controle van politieke partijen, noch, belangrijker nog, de prikkel voor mensen die betrokken zijn bij publieke zaken om te liegen.

In mijn gebruikelijke minderheid behoor ik tot degenen die beweren dat de functie van vertegenwoordiging superieur is aan elke andere en dat het daarom volkomen legitiem is als iemand op een analfabeet of een idioot stemt. Jarenlang heb ik Montilla verdedigd toen mensen tegen me zeiden: "Ze eisen dat ik Catalaans op niveau C heb, en hij spreekt het niet perfect." Ik antwoordde altijd hetzelfde: "Ze stemmen niet op je." Sterker nog, als je me onder druk zet, geloof ik niet dat een curriculum vitae lineair verband houdt met goed spreken in het openbaar: Ernest Lluch was een geweldige minister van Volksgezondheid zonder arts te zijn. Anderen die arts zijn geweest, hebben niets noemenswaardigs bereikt.

Lees ook Geheim PP-PSOE-pact Rocio Martinez-Sampere

Maar het curriculum vitae heeft hier niets mee te maken. Niet met capaciteiten, niet met leugens, niet met hoe streng beide partijen zijn tegenover onwaarheden. Het is een tijdelijk hoofdstuk dat we herbeleven, een voortzetting van het "en jij meer"-argument waar de PP en PSOE in verwikkeld zijn. Het heeft nog een ander gevolg: het leidt ons af van wat echt belangrijk is. Laatst zat ik in een zwaar vertraagde trein; de passagiers begonnen te scanderen: "Lang weekend, minder twitteren en meer managen." Dat is alles. Publieke energie en aandacht zijn eindig, dus laten we er wat van besteden aan de dingen die ertoe doen.

Dus ik ga hun voorbeeld volgen in dit laatste artikel voor de zomer. Mercè Torrents, directeur van mijn basisschool; Jesús Aguirre, docent filosofie aan de COU; Isabel Orensanz, docent rockgeschiedenis aan de EATP. Iedereen herinnert zich een goede leraar. Laten we meer aandacht besteden aan mensen zoals zij, dan worden we er allemaal beter van.