Formule 1: De andere erfenis van Ayrton Senna

De schoonheid van een legende schuilt ook in haar ziel. Die van Ayrton Senna, de eeuwige koning van de Grand Prix van Monaco met zijn zes overwinningen, een combinatie van Formule 1 en vrijgevigheid. Voor de beroemde Braziliaanse coureur, die in mei 1994 in Imola overleed, "als we iets willen veranderen, moeten we beginnen met het opleiden van kinderen." "Hij was erg gevoelig voor de toestand van zijn land," herinnert zijn nichtje Bianca zich, die nu de leiding heeft over het merk Senna en, na haar moeder, voorzitter is van de Ayrton Senna Foundation. Mijn moeder heeft het merk opgericht en dertig jaar lang geleid. We zijn erg trots op haar, zij was de Ayrton van het onderwijs!" In 1993 was Brazilië amper zeven jaar uit de militaire dictatuur. "De economie van het land was nog steeds erg slecht. Ayrton wilde van zijn kant dat de kinderen van Brazilië evenveel geluk zouden hebben als hij. Hij wilde teruggeven wat hij had, maar zijn donaties aan goede doelen en ziekenhuizen waren niet genoeg. Hij vertelde het mijn moeder in 1994, voordat het seizoen begon, en legde uit dat hij iets professionelers wilde doen dan alleen maar donaties. Na zijn overlijden hebben wij als familie besloten zijn wens te vervullen en een stichting op te richten. »

Dankzij donaties van bedrijven, voormalige sponsors van de Braziliaanse coureur, zoals TAG Heuer, en royalty's verbonden aan zijn beeltenis, kon de Ayrton Senna Foundation het stokje van de staat overnemen om het land ten goede te veranderen. Niet door liefdadigheid, maar door onderwijs, in een land waar 90% van de kinderen onderwijs volgt op openbare scholen. Trouw aan de holistische onderwijsaanpak hebben de projecten van de school in 30 jaar tijd meer dan 36 miljoen studenten geholpen. Maar ook om meer dan 300.000 leraren en docenten op te leiden. In dit land is in de loop van een eeuw alles vooruitgegaan, behalve het onderwijs. Twintig jaar lang hebben we een echt sociaal-emotioneel programma ontwikkeld, waarvan de resultaten meetbaar zijn. En nu passen we het toe op volwassenen, en zelfs op bedrijven, zodat iedereen zijn volledige potentieel kan bereiken. We wilden echt de beste kennis uit verschillende sectoren (economie, neurowetenschappen, enz.) samenbrengen om academisch falen te bestrijden en de manier waarop onderwijs in Brazilië wordt gegeven te veranderen. Neurowetenschappen zijn belangrijk om te begrijpen hoe kinderen leren, lezen en schrijven, maar ook om de emotionele vaardigheden te verbeteren die ons helpen slagen in het leven. Omdat Brazilië een enorm land is, zijn we trots op wat we hebben bereikt. Maar er is nog veel te doen.