Vereniging van historici eist: geschiedenisleraren moeten verplicht een training volgen tegen nepnieuws. Verenigingsvoorzitter Lutz Raphael: Het ontbreken van verplichte trainingen is "grove nalatigheid".

Osnabrück (ots) – Gezien het toenemende gebrek aan historische kennis, vooral onder jongeren, en de opkomst van nepnieuws, pleit de voorzitter van de Duitse Vereniging van Historici voor een verplichte lerarenopleiding. "Ook de huidige specialisten die geschiedenis doceren, moeten zich verder kwalificeren", aldus Lutz Raphael, voorzitter van de Vereniging van Duitse Historici (VHD), in een interview met de "Neue Osnabrücker Zeitung" (NOZ). Ze moeten "op de hoogte worden gebracht van de problemen" en mogen niet "capituleren voor een mengeling van puberale provocatie en halve kennis die hen onder de neus wordt gespoten." De oorzaken van kennislacunes, bijvoorbeeld met betrekking tot de nazitijd en de Holocaust, zijn te vinden in "problemen in het onderwijs", aldus Raphael. Geschiedenis wordt vaak gegeven door leraren die geen specialist zijn in het vak of alleen in combinatie met andere vakken. "Dit zijn zwakke punten die uiteindelijk hun tol eisen", waarschuwt de historicus. Geschiedenis moet consequent worden aangeboden, "met voldoende tijd en door vakspecifieke leraren."

Een paar maanden geleden gaf ongeveer 40 procent van de 18- tot 29-jarigen in Duitsland in een onderzoek van de Jewish Claims Conference aan niet te weten hoeveel Joden er tijdens de nazitijd zijn vermoord. Slechts twee op de drie respondenten kenden de naam Auschwitz en twaalf procent gaf aan nog nooit van de term 'Holocaust' te hebben gehoord.

Geschiedenislessen maken deel uit van democratisch onderwijs, benadrukte Raphael. "Gezien de macht van sociale media met nepnieuws," moet dit democratisch onderwijs intensiever worden onderwezen: "Het gaat om het grote geheel," zei Raphael. Het gaat niet om professionele politiek: "Wat zou er gebeuren als wiskundelessen in het tijdperk van digitale technologie systematisch zouden worden afgelast? Dat zou grove nalatigheid zijn. En hetzelfde geldt voor dit onderwerp." "Ik begrijp niet waarom er geen verplichte bijscholingsplicht voor leraren is, en ik vind het nalatig," vervolgde Raphael tegenover de "NOZ". "Artsen, psychologen en therapeuten moeten hun kwalificaties verder ontwikkelen, anders verliezen ze hun bevoegdheid." Een dergelijke verplichting zou ook voor leraren kunnen worden ingevoerd. Perscontact: Neue Osnabrücker Zeitung Redactie Telefoon: +49(0)541/310 207 Originele inhoud van: Neue Osnabrücker Zeitung, uitgezonden door news aktuell Origineel rapport: https://www.presseportal.de/pm/58964/6080068