Łódź/ Sławosz Uznański-Wiśniewski ha tenuto una lezione di fisica dallo spazio

Mercoledì Sławosz Uznański-Wiśniewski ha tenuto una lezione di fisica dallo spazio. Diverse centinaia di studenti delle scuole secondarie hanno partecipato alla trasmissione in diretta da un'orbita a 400 km dalla Terra. L'astronauta polacco ha condotto tre esperimenti e ha risposto alle domande degli studenti. "La Terra è incredibilmente bella", ha detto.

Ben il 20% del tempo di missione di Sławosz Uznański-Wiśniewski è stato dedicato ad attività didattiche, e l'astronauta polacco è bravo quanto chiunque altro nel divulgare la fisica. I giovani sono attratti da Sławosz. Ammettono apertamente che è il loro idolo.

Durante una lezione di fisica condotta dall'orbita terrestre presso il laboratorio Columbus (il laboratorio europeo sulla Stazione Spaziale Internazionale), Sławosz Uznański-Wiśniewski ha risposto alle domande degli studenti e ha condotto tre esperimenti da loro proposti.

L'astronauta polacco ha mostrato il funzionamento di un giroscopio in condizioni di microgravità, ha verificato il comportamento dell'acqua in un bicchiere, su una cannuccia e ha presentato il volo libero di una palla d'acqua nello spazio, oltre a verificare il comportamento della massa di una palla distribuita su una molla.

"Un giroscopio è un dispositivo utilizzato nei sistemi di navigazione, nelle missioni Apollo, nella navigazione satellitare o sulla Stazione Spaziale Internazionale, che consente di determinare la posizione nello spazio", ha spiegato Uznański-Wiśniewski e davanti alla telecamera, usando un filo, ha fatto girare il giroscopio, che girava nello spazio della cabina, ma manteneva sempre una posizione verticale attorno a un asse.

Nell'esperimento sull'acqua, un astronauta ha creato una palla d'acqua sopra una cannuccia in assenza di gravità, poi l'ha ingrandita e ha mostrato il volo della palla d'acqua attraverso lo spazio della cabina, spiegando perché l'acqua si comporta in questo modo in condizioni di microgravità.

"Possiamo giocare con una palla del genere un po' come con una pallina da ping-pong. Sono in grado di imprimerle una traiettoria. Possiamo ingoiarla e bere quello che resta nel bicchiere con una cannuccia. Ma non possiamo permettere che una goccia d'acqua vada persa. Ci sono molti dispositivi elettronici intorno a me che sono alimentati e non una sola goccia d'acqua può fuoriuscire perché potrebbe causare un cortocircuito e un incendio, e non possiamo permettercelo", ha spiegato Uznański-Wiśniewski.

Nel terzo esperimento ha mostrato come, sotto l'azione della gravità, una palla attaccata a una molla oscilla, suggerendo che anche sulla base di una trasmissione video, contando il tempo di oscillazione, gli studenti saranno in grado di calcolare la massa di tale palla.

"Questo metodo viene utilizzato nello spazio per misurare il peso degli astronauti durante le missioni. Solo che al posto della molla abbiamo un pistone speciale", ha detto l'astronauta.

Durante i 20 minuti di trasmissione (in realtà - con il consenso del controllo di volo - il collegamento con la stazione spaziale è stato leggermente più lungo, anche se è stato ritardato di qualche minuto per motivi tecnici) c'è stato tempo per le domande degli studenti.

"Come è cambiata la tua percezione della Terra dopo averla vista dallo spazio?" chiese Weronika. Aveva sentito dire che quando l'equipaggio portò i membri della missione IGNIS alla stazione spaziale, fu detto loro di chiudere gli occhi e, uno alla volta, fu loro permesso di guardare la Terra.

"Per me è stata un'impressione incredibile. La prima è quanto siamo vicini, ma allo stesso tempo quanto è lontano e incredibilmente bello il pianeta su cui viviamo. La Terra appare meravigliosa dallo spazio", ha detto Uznański-Wiśniewski.

Quando Janek gli chiese della routine quotidiana degli astronauti in condizioni di microgravità, Sławosz rispose che aveva difficoltà a dormire perché non toccava nessuna superficie, ma galleggiava solo nella sua cabina.

"Mi ci sono volute alcune notti per trovare un posto con una buona ventilazione. Ora dormo abbastanza bene. Ci svegliamo alle 6 del mattino ogni giorno, iniziamo a lavorare verso le 7:30 e finiamo verso le 20:00. Andiamo a letto tra le 9 e le 10 del mattino in modo da poter iniziare un altro giorno di lavoro il giorno dopo. Ecco come si svolge ogni giorno da quando sono qui", ha aggiunto.

In risposta alla domanda di Piotr sulla gestione dei rifiuti nella stazione spaziale, i giovani riuniti nell'auditorium EC1 hanno appreso che oltre il 95 percento dell'acqua utilizzata nella stazione spaziale viene riciclata.

"Gli astronauti dicono che 'il caffè di oggi è il caffè di domani'. Recuperiamo la maggior parte dell'acqua, che sia dall'urina, dal sudore o dall'atmosfera della stazione, e l'acqua viene ridistribuita per l'uso. I rifiuti che non possono più essere utilizzati vengono separati in 5 diverse categorie di rifiuti, imballati in una missione cargo e bruciati nell'atmosfera durante il viaggio verso la Terra", ha spiegato l'astronauta polacco.

Weronika di Bytom ha chiesto a Sławosz quale fenomeno lo avesse sorpreso di più in condizioni di microgravità. La risposta è arrivata immediatamente: "In movimento". L'astronauta ha subito mostrato come si muove l'equipaggio a bordo della stazione spaziale e si è girato, rimanendo appeso davanti alla telecamera a testa in giù.

"Come puoi vedere, possiamo lavorare in qualsiasi orientamento. Posso girarmi e parlarti normalmente mentre sono a testa in giù. Ma la cosa che mi ha sorpreso di più è che quando mi giro, l'intera stazione spaziale nella mia testa si gira immediatamente; e anche se qualcuno si muove a testa in giù, ho l'impressione che non sia io, ma l'altro a essere a testa in giù. È incredibile la rapidità con cui il cervello umano si adatta a una situazione del genere. Muoversi e orientarsi nello spazio è incredibilmente interessante e affascinante per me", ha risposto Sławosz.

L'astronauta orbitante ha annunciato che, nell'ambito della missione IGNIS, in collaborazione con l'Agenzia Spaziale Polacca, il Ministero dello Sviluppo e della Tecnologia e il Ministero dell'Istruzione Nazionale, oltre 10.000 scuole polacche hanno ricevuto kit didattici per imparare a saldare. Le scuole hanno anche ricevuto tasti telegrafici a forma di satellite che, dopo aver collegato una batteria o un power bank, possono essere utilizzati per trasmettere messaggi in codice Morse. Durante la trasmissione, Sławosz ha trasmesso il simbolo della missione - IGNIS - in codice Morse.

Dopo aver incontrato l'astronauta, l'autrice del progetto di uno degli esperimenti (che non è stato eseguito durante la trasmissione) ha raccontato al PAP di essersi sentita leggermente tesa quando ha posto le domande all'astronauta.

"Volevo fare bella figura agli occhi di Sławosz Uznański-Wiśniewski, perché è la mia autorità. Ma mi sentivo orgogliosa, sia come polacca nello spazio che come persona, di poterle porre una domanda personale", ha detto a PAP Weronika Krzok della 4a Scuola Secondaria Generale di Bytom. La studentessa di Bytom sogna una carriera da astronauta e vuole iniziare il suo viaggio nello spazio con l'aviazione.

L'Agenzia Spaziale Polacca ha programmato i prossimi collegamenti con la stazione spaziale il 4 luglio dalle 8:30 alle 11:30 dall'Università di Breslavia e il 5 luglio dalle 10:00 alle 13:00 dall'Università Tecnologica di Rzeszów. (PAP)

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