Azienda. Ma in Francia dove si parla meglio (e peggio) l'inglese?

Come sappiamo, i francesi non sono famosi per essere maestri nelle lingue straniere e fanno fatica a scrollarsi di dosso questa reputazione. Ma, a seconda della zona in cui si vive, il livello degli abitanti è molto diverso, secondo uno studio del Cercle des langues, che ha analizzato i dati di oltre 20.000 studenti di età compresa tra 35 e 65 anni per stilare una classifica dei dipartimenti e delle regioni in cui la lingua di Shakespeare è parlata meglio... e meno bene. (*)

I primi della classe sono… gli abitanti dell’Île-de-France! Il 73,3% degli studenti delle scuole di lingua ha un livello intermedio e l'11,2% un livello avanzato. Seguono da vicino quelli della regione Alvernia-Rodano-Alpi (il 72,6% degli studenti è di livello intermedio e il 6,8% di livello avanzato). Sul terzo gradino del podio, gli studenti provenienti dalla regione Bretagna: il 74% degli studenti ha un livello intermedio e il 6% un livello avanzato.

Le ragioni di questa classifica sono molteplici. Le regioni Île-de-France e Alvernia-Rodano-Alpi ospitano insieme un'elevata percentuale di aziende internazionali che impiegano dipendenti bilingue o che desiderano migliorare il proprio inglese. Esistono molti centri di formazione e scuole di lingue. Queste regioni presentano anche una forte esposizione culturale alla lingua di Shakespeare. Infine, sono scelti principalmente da espatriati, studenti o dipendenti. Ora, sappiamo che la vicinanza a parlanti nativi o bilingue facilita notevolmente l'apprendimento di una lingua.

Tra le peggiori, la Corsica si è aggiudicata la medaglia d'oro. Il 44,6% degli studenti sono principianti. Subito dietro, la regione Overseas, dove il 38,2% degli studenti sono principianti e il 3,8% avanzati. Al terzo posto si colloca la Borgogna, con il 29% di studenti principianti, seguita da vicino dalla regione Grand Est, con il 27,3% di studenti principianti.

Questo ritardo nel livello di inglese in alcune aree può essere spiegato da diversi fattori. In Corsica, l'insegnamento della lingua corsa è molto diffuso nelle scuole medie e superiori, a scapito dell'inglese. Lo stesso vale per le regioni d'oltremare, dove il creolo occupa un posto più importante rispetto alle lingue straniere. In dipartimenti come il Grand Est, l'insegnamento pone maggiore enfasi sull'apprendimento del tedesco. Anche altre regioni più rurali sono più lontane dai principali centri economici e richiedono l'uso della lingua inglese. Hanno anche meno centri dedicati alla formazione linguistica e meno opportunità di praticare l'inglese quotidianamente. Infine, non bisogna trascurare le disuguaglianze nell'accesso all'apprendimento delle lingue moderne fin dalla scuola primaria, che contribuiscono alla disparità tra le regioni.

(*) Questa classifica, basata sul livello del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue), è stata ponderata in base alla distribuzione geografica degli studenti per garantire un'analisi rappresentativa delle disparità regionali.