Ministerio de Salud lanza alerta a familias de estudiantes que iniciarán clases

En un comunicado, el ministerio recordó que el 1 de septiembre dará comienzo la capacitación de orientación para los alumnos que comienzan preescolar y primer grado. Señaló: «El objetivo de estas capacitaciones es asegurar que los niños se adapten a la escuela más rápidamente y con menos ansiedad. Esto se debe a que el regreso a clases después de las vacaciones puede generar ansiedad por separación, especialmente en niños pequeños, lo que puede generar problemas de adaptación. La actitud de la familia y la cooperación con la escuela durante este proceso son fundamentales para la psicología del niño».

Se enfatizó que los niños que acaban de comenzar la escuela no deben ser comparados con otros niños de su clase o entorno si experimentan problemas de adaptación. "Nunca se deben usar expresiones que puedan dañar la autoestima de un niño, como 'si lloras, te llamarán niño malo', 'no te dejarán entrar a la escuela', 'te pondrán en la misma aula que los bebés', etc. La transición de los niños de su entorno familiar a una estructura estructurada y basada en normas, sumada a la ansiedad por separación, puede causar ciertas dificultades. Si bien algunos niños se adaptan fácilmente a la escuela, a otros les puede llevar tiempo. La comprensión de los padres hacia sus hijos, la aceptación de sus sentimientos y su apoyo contribuyen positivamente a este proceso", continuó el comunicado.

'LA PERCEPCIÓN DE LA ESCUELA DEBE CREARSE DE FORMA QUE PUEDA ATRAER EL INTERÉS DE LOS NIÑOS'

Se observó que establecer una imagen positiva en la mente de los estudiantes de preescolar y primer grado sobre la escuela como un ambiente agradable de aprendizaje y socialización es uno de los factores que facilitan este proceso. Se realizó la evaluación: "Por esta razón, los padres deben usar expresiones positivas al describir la escuela a sus hijos; se debe enfatizar que los niños disfrutan de las actividades, juegan y que la escuela es un lugar especial donde pueden hacer nuevos amigos. Las familias deben evitar conversaciones negativas sobre los maestros, la escuela y el ambiente del aula delante de sus hijos. Durante el proceso de adaptación escolar, las familias deben presentar a sus hijos a sus maestros, fomentar la confianza en ellos y, de igual manera, apoyar los desplazamientos de sus hijos hacia y desde la escuela, reforzando su sensación de seguridad. Es importante que las familias colaboren con los maestros y la administración escolar durante este proceso. Las familias deben adaptarse al horario anunciado por los maestros; los niños deben ser informados con anticipación sobre su rutina diaria (horario de entrada y salida, nutrición, ambiente del aula, juegos, actividades, etc.). Para reducir la ansiedad por el regreso a la escuela después de las vacaciones, animar a los niños a participar en sus actividades deportivas favoritas, implementar gradualmente las reglas y evitar prácticas demasiado restrictivas también son eficaces para asegurar una transición exitosa".

DHA

Reportero: Centro de Noticias